Методична робота в школі розглядається як цілісна система підвищення науково-теоретичного  і загально культурного рівнів, психолого педагогічної підготовки і професійної майстерності педагогів, формування у них готовності до самоосвіти, саморозвитку.

При виборі форм методичної роботи для колективу беруться до уваги:

•  завдання поставлені перед школою і педагогами, суспільством;
•  кількісний і якісний склад педагогічного колективу;
•  результати діагностичного вивчення особистості вчителя;
•  результати діяльності школи;
•  традиції, нагромаджені позитивним і негативним досвідом організації методичної роботи;
•  передовий досвід і наукові рекомендації щодо організації методичної роботи.

Методична робота спрямовується передусім на збагачення і розвиток творчого потенціалу колективу школи, тобто на досягнення оптимальних результатів освіти, виховання і розвитку школярів.

Методоб'єднання вчителів природничо-математичного циклу - Керівник: Бурдело Наталія Григорівна